健康教育对糖尿病患者饮食治疗依从行为影响
辅助,血糖,1资料与方法,1一般资料,2纳入与排除标准,3方法,4观察指标,5统计学方法,2结果,1两组患者血糖控制情况比较,2两组患者饮食治疗依从行为评分比较,3讨论
文/史亚红高血压、糖尿病、肥胖、血脂异常已成为威胁人们生命健康的四大危险因素。随着人们饮食习惯以及生活习惯的改变,我国糖尿病的发病呈上升趋势。针对于这种高发病率、高病死率、高致残率的终身代谢性疾病,患者需要通过终身服药对血糖进行控制,可对患者的生活造成极大的不便。目前,临床提出通过饮食治疗,辅助患者进行血糖控制,可降低患者的药物服用量,但由于患者缺乏饮食治疗的相关知识,其饮食治疗依从性以及自控行为严重欠缺,导致其血糖控制效果不佳,易出现反复[1]。为此,本研究对糖尿病接受饮食治疗患者进行健康教育,观察健康教育对糖尿病患者饮食治疗依从行为的影响,以期为临床更好地帮助糖尿病患者控制血糖提供参考价值,现将实验结果报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
纳入2019年2月-2019年12月期间我院收治的72例糖尿病选择进行饮食治疗的患者作为研究对象,利用电脑随机分为(n=36)对照组和观察组(n=36)。对照组36例,男女比例为22∶14;年龄46-72岁,平均(57.64±5.69)岁;病程1-12年。平均(6.71±2.41)年。观察组36例,男女比例为20∶16;年龄45-73岁,平均(56.92±5.74)岁;病程1-14年。平均(7.06±2.94)年。两组患者一般资料比较,差异不存在统计学意义(P>0.05),可比。
1.2 纳入与排除标准
纳入标准:所有患者均诊断为糖尿病患者;意识清楚,具有交流能力;知情同意 ......
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