文 /朱惠芳

    宫颈癌为女性常见恶性肿瘤，被公认为危害女性健康最大的肿瘤之一，发病率较高，且受人口增多、环境恶化等因素影响，近年来发病率呈递增趋势，且年龄趋向于年轻化，因此临床宫颈癌早期筛查及癌前病变诊断干预是至关重要的[1]。因女性宫颈解剖结构相对简单，且便于观察诊断，因此宫颈癌早期筛查具有显著的临床价值，能及早发现宫颈癌的癌前病变、早期宫颈癌，延长女性患者生存期限[2]。而如何有效促进女性建立良好宫颈癌早期筛查行为、加强其对宫颈癌的认知是极其必要的。经调查发现医院常规干预方式无法提升女性依从性，且在提升其疾病认知方面效果较差，难以促使女性形成良好的宫颈癌早期筛查健康形成[3]。因此本研究在女性宫颈癌早期筛查中实施健康教育，旨在探究其对筛查者满意度、疾病认知程度及依从性的影响，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2018年12月-2020年12月时间段内于我院行宫颈癌早期筛查的体检者200例，据随机数字表法划分为两组，观察组与对照组，各100例。纳入标准：①具良好阅读、认知能力；②均自愿参与，且签署知情书。排除标准：①伴有心肺肝肾及脑血管等严重疾病；②处于妊娠期、哺乳期；③伴有其他恶性肿瘤；④伴精神疾病或认知障碍；⑤临床资料缺失。对照组年龄35-60岁，平均(47.51±3.42)岁，文化程度：初中及以下55例、高中或中专29例、大专及以上16例，宫颈疾病史：14例良性宫颈疾病史、5例宫颈疾病家族史；观察组年龄34-60岁，平均(47.38±3.35)岁，文化程度：初中及以下56例、高中或中专30例、大专及以上14例 ......