文/郭建华

    目前，临床护理模式已经转变成“以患者为中心”，在目前护理教育中，临床护理带教是最重要的组成部分，其对于人才培养也具有重要意义。为分析临床护理带教质量的影响因素与措施，本院特选取46 名护生实施一对一临床护理带教，具体报告如下。

    1 资料和方法

    1.1 资料

    选取本院自2019 年10 月直到2020 年10 月的护生46 名进行研究，以上入选护生均清楚、知晓本次研究，且自愿签订知情同意书。最大年龄是24 岁，最小年龄是19 岁，平均年龄(22.13±0.29)岁，其中男性护生5 名，女性护生41 名，学历等级划分为：本科及以上学历人数为13 名；大专学历人数为18 名；中专学历人数为15 名，均实施一对一带教指导，带教老师46 名，最大年龄55 岁，最小年龄26 岁，平均年龄(39.82±7.63)岁，其中女44 名 ......