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编号:611317
建设性人才
http://www.100md.com 2011年2月27日 《报刊精萃》 2008年第1期
     我在加利福尼亚大学洛杉矶分校攻读博士的时候,博士论文主要内容涉及洛杉矶市政的咨询项目。那时候我的论文指导老师凯斯导师不仅是加利福尼亚大学洛杉矶分校的一名教授,还是洛杉矶城市规划委员会的领导者。

    一天,凯斯导师非常气恼地对我说:“马歇尔,你到底是怎么回事?市政厅的一些人常对我说,你在那里似乎消极,易发怒,好评判,这其间是怎么回事?”

    “教授,你根本想不到,市政府的效率是多么的低下,发展目标也存在着严重问题。”我愤愤不平地对我的导师说道,“那里存在的毛病实在是太多了。”

    “多么了不起的一个大发现!”凯斯导师揶揄道,“但我还是要告诉你,马歇尔,街边角落的那个理发师早在几年前就告诉过我这一点,他和你有完全一样的发现,甚至他发现的问题比你还多。以你现在的表现,我恐怕不能给你颁发博士文凭了。”

    他注视着我,脸上呈现出经历丰富的人才会具备的睿智表情:“我认为,你现在的言行,对将来有可能成为你客户的人绝不会有丝毫帮助,对我,对你自己也没什么帮助。现在我可以给你提供两个选择:A,继续你的愤慨,你的消极,你的评判。如果你打算选择这一项,我会解雇你在市政厅的工作,而且,你永远也别想在我这拿到博士学位。B,做一个能不断提出建设性且具可行性的意见和方法的咨询家,而不是评判家,让事情因为你而变得越来越美好。我的孩子,你选择哪一个呢?”

    我最终回答道:“凯斯导师,我明白我错在哪里了。”

    凯斯导师欣慰地笑道:“你是一个聪明的年轻人。”

    我从凯斯导师那里学到了我一生中最重要的一课。真正的人才,不是能够评判是非、指出错误的人,因为几乎每一个人都能做到这一点,真正的人才是能够让事情变得更好的人。, 百拇医药(马歇尔·戈德史密斯)