麦宝簪

    广东省佛山市顺德区大良街道顺峰小学

    一、微课的具体概念

    通常情况下，所谓的微课主要是指借助现代化技术，以视频方式将某一知识点向学生进行播放，促使学生更加清晰直观的了解知识内容，提高日常学习水平与效率；在实际教学时，微课教学方式主要可以分为教学设计、教学课件、教学素材、教学视频、师生互动及学生反馈等方面，其中主要以视频方式为主进行教学，为我国现代教育行业的进步与发展提供了较大的促进作用[1]。

    二、微课应用于小学高年级数学立体图形教学的作用

    (一)促进教学目标的明确化

    众所周知，在进行任何一项科目教学的过程中，其教学目标都发挥着极为重要的作用，并对后期实际教学工作的水平与质量造成影响；在传统小学数学立体图形教学的过程中，由于教师自身教学理念与方法较为传统，仅仅注重于对理论知识方面的教学，对学生自身的知识水平与专业素养能力缺乏了解与重视，导致教学水平较低；而通过加强微课的应用，相关教师需要先对学生的知识水平进行了解，并根据教学内容，制定明确的教学目标，并结合相应的教学技术与方式，对实际教学的水平与质量进行保障。

    (二)提高突破重难点问题的效率

    在现代小学数学的教学过程中，立体图形教学属于较为困难的环节之一 ......