胡益浩

    浙江省永嘉县瓯北第二小学

    随着科学技术的发展成熟，多媒体技术手段被逐步运用到社会各个领域中，在教育事业中也具有较大的运用价值。因此，在小学美术教学中运用多媒体教学模式，可以有效地激发学生的学习兴趣，提高学习热情，同时运用多媒体教学模式可以加深学生对于美术的理解与掌握，即有效地提升了课堂的教学氛围，又可以提升美术教学效果，对于小学美术教学有着积极的作用。

    一、运用多媒体，创设情境，激发兴趣

    美术欣赏，是对美术中绘画、雕塑、工艺美术的欣赏和评论，其内容浩如烟海，时空跨越古今中外。以往要上好美术欣赏课，教师须搜集大量教学挂图和有关的幻灯片、录像带，在讲课时要进行大量的口头解说，学生也不欢迎乏味的欣赏课。但采取多媒体辅助教学，美术欣赏课的效果则大为改观。只要教师把存有美术欣赏资料的光盘或制作好的课件打开，欣赏资料就在显示器上出现了 ......