张晓明

    山西省运城市盐湖区解州中学

    引言

    在信息化教育水平背景下，对传统的体育教学模式进行了改进，这意味着，在体育教育领域上会发生重大的改变。其改变在于发现原来教育所出现的问题，加以分析和解决。其次，增加了一些新的教育思想、新的教育方式、新的教育观念等信息化的理念概述。高中时期同学们的学习压力往往比较大，因此对于体育锻炼的课程知识学习应当有所减少。更应该注重运动能力，行为健康以及体育品德这三个方面的综合素养。因此，体育老师应该树立明确的目标，引导学生们正确的进行体育锻炼。

    1 高中体育与健康课程的模块教学特点

    伴随着新课改的全面深入发展，在高中体育与健康课程的教学过程中，为更好的提升学生的体育素养，为全方位优化学生的体育认知，教师应该积极采用科学的模块教学的方式，更好的提升体育教学的整体成效。实践证明，在高中体育与健康课程的教学过程中，模块教学具有非常显著的特点，具体包括以下几个方面：第一，灵活性。在高中体育与健康课程的教学实践中，模块教学具有较强的灵活性 ......