浅析在初中化学教学中如何培养学生的核心素养
教学方式,初中化学核心素养的概念,培养中学生化学核心素养的对策,从核心概念出发引导学生构建知识体系,理清课堂教学,促进学生思维的发展,转变教学方式,培养学生自主学习能力,培养学生动手能力和合作学习能力,结语
代子娟山东省莱阳市纪格庄初级中学
核心素养是学生在今后发展中不可缺少的能力,也是学生今后驻足于社会的资本,所以对于各个学科的教学和学生的核心素养都有很高的要求。但是对于化学这门学科来说,教师要通过有效的教学方法,让学生对化学学习产生兴趣,并且在学习化学知识的过程中掌握化学思维和能力,才能提升学生的化学核心素养。
一、初中化学核心素养的概念
初中化学的核心素养是化学这门学科的本质素养,它不会因为时间或者地域的变化而变化,是化学学科原本就有的重要素养,是其他学科的素养无法代替的重要存在,也是学生通过学习化学知识的过程产生出解决生活中实际问题最有用的化学能力和思维。而化学核心素养完全拥有稳定、关键、实践等等特征,这正是初中生所需要的。
二、培养中学生化学核心素养的对策
1.从核心概念出发引导学生构建知识体系
基于核心素养的初中化学教学要求教师在设计教学活动时,注重对学生的启发和引导,从化学的核心概念出发,积极引导学生构建化学知识体系。传统的化学教学中 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4364 字符。