胡菲

    昆山经济技术开发区中华园

    小学科学是科学的启蒙课程，是科学学科学习的基础，通过小学科学的教学，可以使学生对科学探究具有一个初步的认识，养成良好的探究学习习惯，并为今后的学习打下良好的基础。

    一、科学探究浅析

    科学探究就是通过科学的渠道，通过科学的步骤，通过科学的方式来分析了解，掌握知识，实现知识的自我转化，知识的深入掌握，知识的灵活应用。科学探究的主要步骤包括首先是要确定自己探究的内容，探究的主题以及探究的方向，在确定探究核心之后，采取的方式就是利用所学的知识分析所探究问题内容的可能性结论，在此之后以这一结论为方向，制定探究的方案，方式，做好记录，而后进行实际的探究操作，记录结果，在进行相应的资料查询，结合探究的结果以及预测的结果进行比对分析，确定自身分析的合理性，进行总结，最后的操作就是与他人交流，实现更为具体以及更为深入的了解这一知识，并且在与他人的交流过程中，能够获得一定的启示，甚至于会得到不一样的观点，这对于自身的进步是有实际的促进意义的 ......