小学语文教学中如何提高小学生的作文水平
口语,小朋友,创造一个情境,激发孩子写作兴趣,教师应该多参加培训,不断提高自身教学水平,读写不分家,教师指导学生有目的性地阅读,紧密结合学生现实生活,调动学生作文的积极性,总结
杨江连贵州省石阡县青阳苗族仡佬族侗族乡小学
语文写作是小学生新接触的一个学习任务,它既和生活息息相关,却也有很大的差别。语文作文对于很多学生而言都是比较头疼的,一方面,他们以前没有接触过语文作文,不知道在作文里面写什么,教师给出题目,他们没有好的素材,无法下手;另一方面,学生不知道如何去写,是否就像和同学对话一样完整地表述出来,还是应该再增添一些其他的元素。这两个方面的困惑使学生在语文写作上望而却步。本文将围绕如何提高小学生的语文写作水平展开论述。
一、创造一个情境,激发孩子写作兴趣
在整个课堂教学中,教师和学生其实是相互作用的、相互影响。两者之间的情绪也是相互影响的。假如教师在课堂上是积极的,很富有感染力的,大多数的学生也会变得积极起来。所以,在教小学生作文的时候,教师首先要调整好自己的情绪,在课堂上不要出现过多的负面情绪。再者,教师应该精心地创造一个情境出来 ......
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