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编号:1185761
浅论初中体育长跑教学中的分层教学法
http://www.100md.com 2020年11月11日 报刊精萃 2020年第13期
分组,分层教学法的优势,初中体育长跑教学中分层教学法的应用
     赵晨

    绵阳中学英才学校

    随着体育为学生带来的身体以及心理上重要作用,学校也切实落实体育教学。对于初中生来说,有效的体育教学方法不仅能促使学生有效地学习教学内容知识,还可以在提高学生身体素质的同时,有效地释放学生学习压力,舒悦学生心情。

    分层教学通过有效地组织好对各层次学生的教学,灵活地安排不同的策略,极大地锻炼了教师的组织调控与随机应变能力。分层教学本身引出的思考和学生在分层教学中提出来的课题都有利于教师能力的全面提升,在很大程度上影响着教学的效果和施教应用的进步。

    一、分层教学法的优势

    基于对学生教学的传统模式产生的问题,对比之下,分层教学的优势尤为突出。具体体现在以下几点:

    1.学生创新能力以及组织能力的形成是基于分层教学的基础上,通过分配自身的活动内容和时间能够充分锻炼其创新思维和组织协调性。

    2.分层教学法能够在很大程度上调动学生的积极性,体现学生的个体价值。在体育训练中进行不断创新,使学生了解体育教学以及体育训练的意义 ......

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