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编号:747409
试论小学班主任与家长的有效沟通策略
http://www.100md.com 2020年10月22日 报刊精萃 2020年第20期
老师,1相互尊重,坦诚相对,注重沟通态度,1双方要相互倾听,2双方要坦诚相对,2追求沟通氛围的“恰到好处”,3追求沟通方法的“因人施教”
     陈绿挺

    瑞安市云周周苌小学

    作为小学班主任,不仅仅是管理好班级,还有要和家长进行沟通,通过双方沟通能及时解决学生问题,有利于学生成长。班主任面对的是不同层次的家长,如何有效沟通也是班主任的日常一项工作。

    1 相互尊重,坦诚相对,注重沟通态度

    班主任和学生家长都是学生的负责者、教育者,双方的目标都是一致的,所以在沟通要相互尊重、坦诚相对,只有这样才能更好地有效沟通,下面从几方面来展开:

    1.1 双方要相互倾听

    倾听,是建立有效的、互动式交流的关键所在。倾听不只是一种生理活动的表现,还是带着一种目的性去理解、思考的入心的生命活动,更是一种对人以示尊重的美德。班主任要认真倾听家长的想法,才能站在家长的角度帮助家他们解决问题。家长也要认真倾听班主任的反馈,要有耐心才能全面了解孩子的情况。学校里很多的班主任有着丰富的教育经验,家长要虚心听取老师的想法和建议。在充分听取的基础上,家长也可以提出自己的想法和意见。当交流开始形成双向的,而不是家长被动听班主任“说教”,每一方都真能诚地听到另一方的诉说,并且做出适当的反应,双方的信任和尊敬就开始建立起来了。随着社会的发展 ......

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