陈玉洲

    浙江省永嘉县瓯北中心小学

    快乐体育教学理念是最近兴起的一种新型教学理念，通过在小学体育教学中不断渗入快乐元素，让学生在学习的过程中又能够乐在其中，真正体会体育教学的趣味性。在快乐体育理念指导下，要突出了学生在课堂上的主体地位，在一定程度上增加了教师和学生之间的互动，引导学生养成终身体育的意识，使得学生的综合素质和学习能力不断增强，实现全面健康的发展。

    一、小学体育教学背景分析

    近年来，随着社会经济水平的不断提升，人们的生活水平也得以提升；许多小学生的生活条件得以改善，而许多家长却只注重学生的学习成绩，缺乏体育锻炼的意识，久而久之，便会导致学生的身体状况不断下降。许多小学生甚至一跑步就气喘吁吁，满头大汗，许多学生都坚持不下早上的跑操，身体素质十分低下。在这样的背景下，学校和家庭都应该给予学生的健康成长高度重视，结合学生的学习现状，制定行之有效的教学策略，把学生的健康成长当成体育教学的最终教学目标，保证体育教学最终都是为学生服务，促进学生的全面进步和发展。

    二、快乐体育教学理念阐述

    所谓快乐体育教学理念 ......