袁丹丹

    河北省邯郸市成安县北乡义镇路固中学

    语文这一门学科被誉为最难把握成绩的学科之一，很多时候，投入的时间与获取的成绩不成正比，教师付出诸多努力，可是却收获不到理想的成绩。随着新一轮的课程改革，教学工作者的教学能力与教学水平面临极大的考验，他们需要提高教学效率。在广大教育工作者教学实践中，面临着语文阅读教学难度大、内容杂、无从下手的问题，阅读课的效率低下，语文教学的深入发展遭遇困境。有阅读就没有生活，阅读不仅是在学生学习中占据重要地位，也是人们生活中必不可少的一种精神文化活动，通过阅读名人名作能够从中收获一些人生道理，从而也接受到人文思想的熏陶，从而获得自身外在气质与内在智慧的增加，提高学生的阅读水平，使学生养成良好的阅读习惯，让学生在阅读中学习语文知识，获得语文能力的提升。

    一、初中语文阅读教学所面临的问题

    (一) 教学目标定位与教材使用问题

    教学目标对教学活动具有指导作用，教师要按照教学规律与教材要求合理定位教学目标与教学条件及学生的学习能力相适应，但在目前初中语文阅读教学过程中 ......