王红梅

    南充职业技术学院附属中学校

    引言：初中美术课程中审美与鉴赏教学是当下的重要指标之一，其不仅能提高学生的艺术修养和人文气质还能陶冶情操，还能完善学生的价值观。新课改下美术学科的教学应该与时俱进，主动加强各个学科之间的联系，以一个创新化、多元化的方式呈现给学生，教师要充分利用初中生的特点，培养学生兴趣，增强学生的综合素质。

    一、初中美术课程中审美教学策略

    (一)注重学生审美想象力的引导

    美术教学阶段教师应该给学生流出足够的观察分析的机会，当学生能够在观察分析的过程中，从一个物品联想到另一个物品之上，并将其他的相关内容融合到一起。此时学生在欣赏艺术作品阶段，就能够实现积极的情感带入，始终保持一个欣赏的眼光，并将美术教学的核心目标确立。因此教师在开课之前，应该给学生提供一定的适应教学节奏的机会，也就是说课前准备好作品，让学生通过直接观察的途径，将自己对艺术表现形式的敏感度不断提升 ......