试论初中物理教学中学生科学探究能力的培养
科学性,学科,树立新理念，建立新型教育模式,依靠物理学科特点，激发学生探究意识,促进学生质疑能力的培养
曹鹍鹏云南省施甸县大楼中学
科学探究能力是初中物理的核心素养之一，也是学生需要获得的主要能力之一。科学探究能力能够在一定程度上帮助学生提高主动学习性，帮助他们更好的学习和发展物理能力。物理有一定的理论和技能要求，初中生初学物理，除了兴趣的培养之外，也需要让他们有一个主动探究能力，让他们认识物理学科的科学性和严谨性。
1.树立新理念，建立新型教育模式
科学探究能力的培养是针对当下的新的教育理念和教学模式展开的，也是我们对学生的一个能力培养的方向，更是学生学习物理的基础。我们需要接受新理念，了解基础的教学模式，让学生能够充分理解物理学习的科学性质，帮助他们从根本认识物理知识。建立新型教育模式，在激发学生学习兴趣的基础上，让学生在新的教学模式中获得理论知识和技能技巧。在素质教育的影响下，我们对物理教学的认识也有了新的高度，能够从长远出发帮助学生理解和学习，促进学生科学探究能力的培养，提高学生的物理核心素养 ......
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