何玲玲

    四川省雅安市汉源县九襄镇第五小学

    如今学生的语文学习效率普遍偏低，造成这个问题的原因有以下几点。第一，教师自己的教学目标不够清晰。在过去传统的应试教育思想影响下，教师更重视学生的成绩，轻视了基础的学习技能和学习方法的培养，同样也忽视了学生价值观和对人对事的态度的培养。第二，传统枯燥的教学方式。在小学语文的课堂中，很多教师依然在用传统枯燥的教学方式进行教学，忽视了学生的主体性。第三，在课堂教学中，还有很多教师采用整节课灌输知识的方法，没有给学生自己探究知识、学习知识的机会，使学生失去了自主学习的能力。这种方式对于学生各方面的发展都有负面影响，让学生不想学习，不爱学习。因此，就当前小学语文的现状，建构高效课堂势在必行。

    一、创设诵唱情境，品读诗词韵味

    我们不难发现，在日常生活中需要理解、记忆某一段文字时，通常需要反复诵读，这说明诵读有助于我们的大脑对事物产生深刻的印象，也体现了诵读在语文阅读教学中的重要性。古诗词最明显的特点是对仗工整、韵律和谐，读起来抑扬顿挫、朗朗上口，这不仅给我们美的体验，同时也有助于我们理解字里行间渗透的情感 ......