1李环环 2洪松琴

    1浙江省永嘉县瓯北第八小学 2浙江省永嘉县桥头镇中学

    一、引言

    小学班级管理工作是学校开展教育教学的核心内容与关键所在，只有将班级管理工作认真落实，才能提升整个学校的管理水平与教学质量。班主任作为班级管理的第一负责人，因此在管理中有著决定性作用。小学阶段是学生人生价值观和品质养成的关键时期，也是教育的启蒙时期，班主任的管理方法对小学生的学习与成长有着直接的影响，优秀的班级管理能让学生形成良好的团队意识。需要班主任能积极探索出符合实际情况的管理方法，加强班级的管理工作，有利于提升课堂教学质量和效率的提升，促使学生能够更加全面的发展。

    二、现阶段小学班主任管理工作中存在的问题

    1.忽视学生的综合能力。

    由于受传统管理模式的影响，小学班主任过度重视学生的考试成绩，如语文、数学以及英语课程的学习成绩，却没有重视学生综合能力的培养，显然这和现阶段新课改的要求有着一定的差距。由于受传统模式的影响，不论是学校还是家长，对考试成绩的追求从未改变，这就使得班主任在管理时 ......