叶建雄

    拉萨市师范学校附属小学

    新课程最重要的教学资源就是语文教科书。教师要吃透文本，了解编写意图、教学目标和教学重点。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，能否得以延续，取决于教师能否充分激发学生的兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升学生对文本的感悟，让语文教学呈现实效。小学语文教学方法是多种多样的，正所谓"教学有法，教无定法"。语文教师选择什么样的教学方法没有固定的套路，要根据学生的状况，选择最适合学生的教学方法，这样才能促进学生学习。

    1.老师应该从自身做起

    在学生升入小学之前都被父母宠着，所以作为小学老师要把他们当作自己的孩子，但这并不意味着老师也要像这些孩子的父母一样任着孩子们的性子来。我的意思是老师要将把对孩子们的批评转化为对他们的鼓励，小学生的心理承受能力是有限的即便是犯了错误，也不应该对他们进行严厉的批评，鉴于他们的脆弱心灵，老师要以一种温和的态度来对待他们。在课堂上有足够的耐心来应对课堂中出现的各种状况。

    其次 ......