整体综合思维在儿科护理中的应用研究
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秦社灵 杨卫红 韩伶敏 任海宁 万新翠 新乡医学院第一附属医院儿科 新乡医学院第一附属医院儿科 新乡医学院第一附属医院儿科 新乡医学院第一附属医院儿科 新乡医学院第一附属医院儿科
【摘要】目的以整体综合思维为指导,注重儿童是一个独立的整体,全面考虑患儿生理、心理、生物、社会等方面的需要,实施综合护理和健康教育。护理重点由传统的疾病护理转为全方位连续的护理,并把对患儿及家长的健康教育贯穿于护理的全过程。结果显示提高了治愈率,降低了死亡率,缩短了住院日,病人满意率得到提高。说明综合护理适合儿科病房特点,可促进儿童的康复和身心健康,提高护理质量。
【关键词】 整体综合思维 儿科护理 应用
【分类号】R473.72
整体综合思维是生物-心理-社会医学模式的整体思维与中西医结合和心理手段联合防治疾病的综合思维方法[1]。其已被临床诊治疾病及护理广泛应用,护理界同道也做过许多有益的探讨,取得了一些成功的经验,如多维护理、责任制护理、整体护理等,如何探索一种适合儿科特点,无论从形
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【摘要】目的以整体综合思维为指导，注重儿童是一个独立的整体，全面考虑患儿生理、心理、生物、社会等方面的需要，实施综合护理和健康教育。护理重点由传统的疾病护理转为全方位连续的护理，并把对患儿及家长的健康教育贯穿于护理的全过程。结果显示提高了治愈率，降低了死亡率，缩短了住院日，病人满意率得到提高。说明综合护理适合儿科病房特点，可促进儿童的康复和身心健康，提高护理质量。
【关键词】整体综合思维；儿科护理；应用
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