社区开展健康教育的思考
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新的医学观点认为，完整的健康观念是指生理的、心理的健康，以及社会适应的完美状态。随着人类文明的发展及物质、文化生活水平的提高，生命质量问题愈来愈被人们所重视。目前健康教育的发展，已从以疾病为中心的阶段，发展到以健康为中心的社会、环境阶段，使人们的行为与生活方式得到很大程度的改善。我中心是一所一级医院改制而来，集医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区门诊，医务人员全部进行了全科知识的培训，面对全科门诊的工作环境，我们利用病人候诊及接受治疗的时间给病人进行有的放矢的健康教育，使病人及家属不仅增加了疾病预防知识，更重要的是获得如何配合医疗，早日康复的信息。中心的门诊和病区设有健康教育橱窗，对疾病的预防、生活卫生习惯进行普及，一定程度上起到了宣传效果。责任医生定期下社区，进行健康教育讲座，接爱咨询，针对性的进行个体指导，提高了社区人群的医学常识，改变了社区人群被动的预防意识，的确起到健康促进作用。但是，健康教育是一项庞大的社会系统工程，提高广大人民群众自我保健能力，建立良好生活习惯和科学生活方式，维护和促进健康不仅仅是卫生部门和医务人员的事，而是政府和全社会共同的责任。构建健康城市是世界卫生组织倡导的城市发展新概念，人人关心健康教育，是提高全民健康水平，促进社会发展的保障。因此，就社区开展健康教育，谈谈以下几点思考意见：
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