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编号:11182786
活跃课堂气氛与激发学生的求知欲
http://www.100md.com 2006年9月28日 夏玲俐
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    夏玲俐 湖北荆门职业技术学院医学院

    【摘要】医学微生物是一门重要的医学基础课。笔者在医学微生物学的教学中运用多种教学方法引导学生进入微生物世界,这样不仅激发了学生的学习兴趣,而且活跃了课堂气氛。

    【关键词】 医学微生物 教学方法 兴趣求知欲

    【分类号】R-4

    教师们都希望把课讲好,从而赢得学生们的赞许。课堂教学既是一门科学,又是一门艺术,其成功与否,涉及到方方面面,特别是对医学微生物的教学,我们在多年的教学实践中观察发现,学生中普遍存在忽视医学微生物学这门课程的学习。其原因是学生对这门课在今后临床工作中的地位认识不
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    [摘要] 医学微生物是一门重要的医学基础课。笔者在医学微生物学的教学中运用多种教学方法引导学生进入微生物世界,这样不仅激发了学生的学习兴趣,而且活跃了课堂气氛。

    [关键词] 医学微生物;教学方法;兴趣求知欲

    

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