在大学生中开展社会主义荣辱观教育的实践与探索
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[关键词] 荣辱观教育；大学生；实践探索
胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议期间发表的关于“八荣八耻”的重要谈话中强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。“八荣八耻”这一概括,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想，以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，应该也必须成为全体公民的道德准则。梁启超先生在《少年中国说》一文中曾经这样说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”青少年是祖国未来的建设者和接班人，承载着中华民族的希望，高等学校是培养高素质人才的摇篮，是知识创新的重要阵地，理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列，切实发挥好引领、示范和辐射作用。在高校大力开展社会主义荣辱观教育，尤其是大学生荣辱观的培养，对于培养社会主义建设者和接班人具有重大现实意义。
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