对骨科患者施行术前康复教育的效果研究(1)
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[摘要]目的：研究术前康复教育及训练演习对术后康复的影响。方法：选择在本院择期行股骨头置换或全髋关节置换手术的患者70例,用抽签法随机分为2组(各35例)。实验组术前接受排尿功能及肢体功能的康复教育及训练演习，对照组术前只接受一般指导，两组术后的康复训练程序完全一致。两组病例在性别、年龄、病情、各脏器机能方面均无显著性差异(P>0.05)，比较术后第一次排尿情况，及术后第1、6个月末临床康复效果评价。结果：试验组患者第1次能自行排尿的情况明显优于对照组，具有显著性差异(P0.05)(表1)，两组手术的麻醉、手术方法一致,由同一组医师负责手术。术中证实假体稳定,术后X线摄片显示假体置入位置良好。
1.2 方法
实验组在确定手术治疗后，即开始进行康复知识教育，一般为术前2～3 d，包括康复的重要性，使其从思想上认识其重要性，主动配合；指导患者模拟演练术后的功能训练程序，做到熟能生巧。以排尿功能训练和肢体功能训练为例，前者主要内容包括：指导患者进行收缩和放松会阴部肌肉的锻炼，加强尿道括约肌的作用，以恢复控制排尿功能；每2～3 h给患者送一次便器，训练有意识的排尿 ......
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