[摘要] 本文通过对效果评估和干部培训的论述，简要阐述了两者之间的关系，以及干部培训效果评估的重要性和应具备的特点，指出了目前干部培训效果评估存在的主要误区，并以科学发展观为指导，提出了构建干部培训效果评估体系的思路。

    [关键词] 科学发展观；干部培训；效果评估

    [中图分类号]G726.88[文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2007)07(b)-161-02

    干部培训是干部管理中的重要一环，是干部接受先进理论、提升素质的重要途径。但是干部培训工作往往只注重培训的形式和内容，忽略了对培训效果进行有效地考察、跟踪和改进。2003年10月，在召开的中共十六届三中全会上提出了要树立全面、协调、可持续的发展观，即科学发展观。科学发展观的提出，使干部培训的效果评估体系面临着严峻的挑战，要求其摒弃落后思想，进一步探索建立可量化的考核指标，不断完善。

    1 效果评估与干部培训

    效果评估，又称效果考核，目的在于提高组织的绩效，通常包括对效率(efficiency)与效能(effectiveness)两个层面的评估。前者是对成本利益的分析，后者则是对成本效能的分析。

    干部培训是最大程度地挖掘干部的潜力，使其在工作中充分发挥优势，不断补充和优化自身的知识，提升技能，改进态度，以适应社会和单位的发展需求。对干部进行培训，不仅能提高其理论水平，改进管理理念，而且能增强服务意识、政治敏感性，还能使之充分认识自我，广交朋友，做到在工作中勇于创新，与时俱进。

    效果评估在干部培训中，具有下列两层意义：效果评估作为一种诱因机制而言 ......