广东部分高校教师思想状况分析(1)
[摘要] 为了进一步了解高校教师的现实思想状况,维护与促进高校的和谐发展。本项目以问卷方式,抽样调查、了解广东省6所高校的教师目前在工作、学习、生活等方面的真实情况及其思想反映。共发出问卷200份,回收178份,个人访谈30人,调查内容涉及高校教师的素质培养、职称、工资待遇、心理健康、师德等方面。经初步分析,认为目前高校教师整体心态基本稳定,职业道德意识较强,能积极维护高校的和谐与稳定;心理基本健康,但有工作和生活压力大等特点。[关键词] 高校教师;思想状况;调查;分析
[中图分类号]G651 [文献标识码]B [文章编号]1673-7210(2008)02(a)-090-02
社会主义的和谐社会是社会主义的物质文明、政治文明和精神文明协调发展的社会,而高校是构建社会主义和谐社会的重要阵地。高校教师的思想状况与高校对人才培养目标之间的和谐与否关系到高校和谐与稳定,因此,要按照和谐社会的标准,重视和加强教师的思想政治工作[1]。为更全面、及时地了解高校教师的思想状况,有效促进高校的和谐稳定。本研究设计了相关调查问卷,拟从高校教师素质培养、职称、工资待遇、心理健康、师德等方面了解广东省高校教师的思想现状,调查结果报道如下:
1研究方法
1.1 调查时间
2007年1月~2007年3月。
1.2调查对象
华南师范大学、广州中医药大学、广东外语外贸大学、广州金融学院、广州医学院、广东化工制药职业技术学院等广东省6所高校教师;被调查对象共计178人 ......
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