[摘要] 由于精神病患者缺乏自知力，往往需要强制住院，他们抵抗治疗和护理，给护士实施健康教育工作带来很大的难度。文中主要从精神科护士必须具备的纯熟的沟通技巧、健康教育的方法、健康教育的内容、健康教育的过程等方面阐述了健康教育在精神病患者治疗及护理中的应用。

    [关键词] 健康教育；精神病患者；应用

    [中图分类号]R473.74 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2008)02(a)-114-02

    精神病患者是一个特殊的群体，他们缺乏自知力，往往被强制住院，抵抗治疗和护理，给护士实施健康教育工作带来很大的难度。而精神病又是一种慢性病，它的治疗和康复是一个漫长而复杂的过程，在这个过程中有很多问题需要用健康教育的形式来解决。例如：患者对疾病的否认，夸大药物的副作用而拒绝服药，对治愈疾病失去信心等。通过护士的健康知识宣教，提高患者对自身疾病的认识，进一步了解药物的作用和副作用，以及与疾病有关的内容，解除其思想顾虑，充分调动主观能动性，积极参与，主动配合，这样护理工作就能达到事半功倍的效果。

    1 健康教育的意义

    健康教育本身就是一种有目的的沟通，是护士通过有效的沟通把保持和促进健康的知识传递给患者。如果无法与患者进行有效的交流，健康教育就无从实施。精神病患者一般说来呈现较多的人际关系冲突和心理问题 ......