关于《药理学》理论课学习的一些指导意见
[关键词] 药理学;学习方法;复习[中图分类号]G642.4 [文献标识码]B [文章编号]1673-7210(2008)02(c)-100-02
不少医(药)专业的学生在学习《药理学》时,总感到药理学有那么多的药名、概念和学说,要记忆的内容太多,千头万绪,无从下手。其实,药理学与其他许多前期课程(如生理学、生物化学、病理学等)有着千丝万缕的联系。据此,笔者根据自己的学习和教学经验,介绍一些学习药理学的基本方法。
1预习
古人云:“凡事预则立,不预则废。”可见预习的重要性。预习应当做到“五要”,即:要有计划,要有重点,要针对自己的弱点,要有时间保证,要有毅力长期坚持。预习的方法和时间安排应该因人而异,每人应当根据自己的实际情况,努力摸索出适合自己的预习方法。一般说来有两种方法:①细读细想法;②粗读细想法。大学生一般采取后者。粗读可以是只读教材的几个标题或重点内容。其余内容完全通过自己独立思考加以补充。思考完之后,再去阅读教材,和它进行对比,学教材之长处,补自己的不足。这样既熟悉了教材,又提高了记忆和思考能力。
2听课
要达到好的听课效果必须做到“五到”,即心到、眼到、耳到、脑到、手到。能从教师头头是道的讲解中,领悟教师对教材理解最深之点、独到之点;从侃侃而谈中,发现教师的讲解对自己最有启发之点;从欲言又止中,想一想教师想讲而未讲之点;从吞吞吐吐中,发现教师未真正理解之点(当然也可能是自己理解错误之点)。听课时强调的“手到”,就是要求在听好课的基础上,动手做好笔记[1]。应明确:记为听服务,记和听要为思考开路。记笔记常用方法有3种:
2.1书头笔记法
在每页的空白地方把疑难问题或不同的解释及时写在旁边(加批注) ......
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