[摘要] 生理学是研究机体正常生命活动现象及其规律的科学，教学内容繁杂，抽象难记，教学过程中适当地把教学内容与临床结合起来，可以提高学生学习的兴趣，加深对相关知识的理解，提高教学质量和效果。

    [关键词] 生理教学；临床病例；教学质量

    [中图分类号]G642 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2009)01(b)-105-01

    生理学是研究机体正常生命活动规律的科学。研究生理学的目的是：首先，生理学的研究与临床医学有着密切联系，医学中的预防、诊断和治疗，无不以生理学原理为基础，同时在防病治病的过程中，又不断提出新课题，推动生理学的研究。其次，生理学为其他医学基础课，特别是病理学，病理生理学和药理学提供了理论基础。但因生理学知识理论性强、内容繁杂，且其许多概念和生理过程都很抽象，难理解、难记忆，因而使很多学生产生了惧怕心理。笔者在教学过程中发现，适当的把教学内容与临床工作结合起来，既可以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣，同时又能加深他们对相关知识的理解，提高了教学效果 ......