关于医学院校开设就业指导课的思考
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史仕羽 广东医学院;
【摘要】医学院校就业指导课的开设为大学生顺利就业、保护自身权益提供了一定的帮助,但离大学生就业指导课的真正内涵还有很大的差距。本文从对就业指导课内涵的再认识;拓展教学形式和内容,增强就业指导课的实效性;提高任课教师综合素质,切实提高教学质量三个方面对如何提高医学院校就业指导课质量提出了建议。
【关键词】 就业指导课 职业发展能力 教学形式和内容 综合素质
【分类号】G647.38
随着高校招生规模的扩大,毕业生就业问题也成为制约高校教育事业进一步发展和建设和谐校园的一个突出问题。据《中国青年报》社会调查中心近日调查显示,70.2%的人表示对学校的就业指导有所期待,63.7%的人对目前高校的就业指导工作表示不满意[1]。虽然目前医学院校毕业生就业
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[摘要]医学院校就业指导课的开设为大学生顺利就业、保护自身权益提供了一定的帮助，但离大学生就业指导课的真正内涵还有很大的差距。本文从对就业指导课内涵的再认识；拓展教学形式和内容，增强就业指导课的实效性；提高任课教师综合素质，切实提高教学质量三个方面对如何提高医学院校就业指导课质量提出了建议。
[关键词]就业指导课；职业发展能力；教学形式和内容；综合素质
[中图分类号]G642.3 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2009)09(b)-106-02
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