2008年广东省增城市农村居民健康素养状况调查
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廖枝成 余人华 赖芳 劳蓝茵 刘烈茜 刘惠俐 广东省增城市健康教育研究所;
【摘要】目的:了解增城市农村居民健康素养现状,为制订提高农民健康素养的教育干预措施提供依据。方法:采用分层随机整群抽样方法,抽取了增城市4个镇10个行政村共1000名15～69岁的农村常住居民,根据卫生部编写的《中国居民健康素养调查问卷》进行问卷调查。结果:增城市农村居民具备健康素养的比例为3.76%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三方面素养的比例分别是7.42%、2.85%和5.59%;具备5类健康问题素养的比例分别是,科学健康观(17.07%)、传染病预防素养(8.64%)、安全与急救素养(8.53%)、基本医疗素养(2.95%)和慢性病预防素养(3.45%)。具备健康素养的男性高于女性,35岁以下居民高于35岁及以上居民,受教育程度越高比例也越高。结论:增城市农村居民总体健康素养水平较低,需要大力推进健康教育与健康促进工作,提高农民健康素养水平。
【关键词】 健康素养 农村居民 状况调查
【分类号】R195
健康素养是指“个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断和决定,维持和促进健康的能力”[1],卫生部在2008年发布的第3号公告《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》,为我国健康教育与健康促进工作指明了工作重点和标准。增城
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健康素养是指“个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确判断和决定，维持和促进健康的能力”，卫生部在2008年发布的第3号公告《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》，为我国健康教育与健康促进工作指明了工作重点和标准。增城市是广州市郊区的县级市，常住人口70%为农村居民，被选为中央及广州市的公民健康素养农村监测及干预试点。为掌握增城市农村居民健康素养状况及影响因素，为开展农村健康教育及健康促进政策和干预措施提供依据，增城市健康教育研究所于2008年6～8月对增城市农村居民健康素养状况进行了调查，现报道如下：
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