提高《职业卫生与职业医学》实验教学质量
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杨华 福建医科大学公共卫生学院;
【摘要】《职业卫生与职业医学》作为预防专业的主干课程,其实验教学占有非常重要的地位。通过加强理论知识与实践紧密结合,充分调动学生对实验课的积极性和主动性,加强学生的科研意识,不断推进教学方法改革,提高教学质量。
【关键词】 《职业卫生与职业医学》 实验教学 综合能力
【分类号】R13-4
实验教学是《职业卫生与职业医学》教学中的重要组成部分,随着学科知识的发展与更新,如何提高《职业卫生与职业医学》实验教学质量是职业卫生与职业医学教育工作者面临的重要课题。福建医科大学公共卫生学院职业与环境卫生学系在实验内容、开设方式、教学手段、考核方法等几
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实验教学是《职业卫生与职业医学》教学中的重要组成部分，随着学科知识的发展与更新，如何提高《职业卫生与职业医学》实验教学质量是职业卫生与职业医学教育工作者面临的重要课题。福建医科大学公共卫生学院职业与环境卫生学系在实验内容、开设方式、教学手段、考核方法等几方面进行了《职业卫生与职业医学》实验的教学改革，为提高医学院校《职业卫生与职业医学》实验教学质量进行了初步探索。
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