多媒体延伸法培训模式在护士培训中的应用与研究
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郜红梅 肖岷 孙亚萍 王晓红 周杰 大庆油田总医院护理部;
【摘要】目的:利用多媒体延伸的方法提高护士培训效果。方法:组织护理技术能手将护理基础技术操作录制成多媒体教学光盘,发给培训对象,护士可以结合实际情况有的放矢、因地制宜地渐进性训练,延伸了培训半径。结果:多媒体延伸法培训模式对护士的培训效果明显优于传统培训法。结论:多媒体技术应用于护士培训是有效和可行的,具有实用、方便、知识更新快等优点,较好地完成了护士培训,并且提高了护理队伍的整体素质。
【关键词】 多媒体延伸法 培训模式 护士培训
【分类号】R47
中国医药导报CHINA MEDICAL HERALD年龄(岁)≤2526～3031～3536～4041～45≥46护龄(年)≤34～56～1011～15≥16学历中专大专本科职称护士护师主管护师及以上20721115572423318711013813215312334125623523724828.7529.3121.5310.005.834.5825.9715.2819.1718.3321.2517.0847.3
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目前，国内绝大部分医院已实行护士在职培训，有的医院也采取多媒体教学，但各医院教学光盘内容存在不足，如操作流程不完整、护患沟通未体现实质交流内容等。我院以往的培训模式采取培训基地教师示范教学，护士短暂练习后考核的模式，经过近两年经验总结，感觉未达到预期的培训效果。2010年笔者借鉴国内外大医院先进的教学方法，更新原有培训模式，采取自行录制多媒体教学光盘进行培训，解决了培训空间小、培训任务重、教师讲解受限、影响培训效果等实际问题，取得了良好的培训效果，现报道如下：
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