整合医学院校图书馆资源优势,推动医学生创业教育
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肖凤玲 何剑 胡雅凌 尹益民 川北医学院图书馆;川北医学院附属医院;
【摘要】创业教育是21世纪高校人才培养的关键词,创业能力也是现代医学生不可或缺的能力。创业教育是一项综合性工程,需要运用到医学院校各种教育资源。图书馆是医学生的第二课堂,具有丰富的教育资源。医学院校图书馆应整合资源优势,主动参与、推动医学生创业教育。本论文旨在结合医学院校图书馆工作特点和优势,对其参与医学生创业教育的策略、形式和内容进行分析。
【关键词】 医学院校 图书馆 创业教育
【分类号】R-4
创业教育是21世纪高校人才培养的关键词,创业能力是医学生适应社会的必备能力。医学生创业教育需要整合各种资源,多方位形成创业教育格局,促进创业能力的发展。图书馆是医学院校资源的“集散地”,可以发挥自身优势,积极提供医学生创业学习和创业教育培训的平台[1]。本文结合
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