案例教学法在医学生物化学教学中的应用和探讨
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许红艳 河南省卫生学校;
【摘要】生物化学是一门重要的医学基础课程,由于该门课程内容繁多、概念抽象、代谢途径复杂,加之系统性、抽象性、联系性较强,导致部分学生对生物化学的学习缺乏兴趣和信心。将案例教学法运用到生物化学课堂教学中,能提高学生学习的积极性和主动性,帮助学生对基本理论的理解与掌握,为实现教师由理论到实践的转化提供了一个良好的平台,做到了理论与实际相结合。案例教学法能够培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,同时培养了其综合应用知识的能力,是值得推广的教学模式之一。
【关键词】 案例教学法 医学生物化学 教学应用
【分类号】R313-4
生物化学是运用化学的理论和方法研究生命物质的边缘学科,是研究生命物质的化学组成、结构及生命活动过程中各种化学变化的基础生命科学,代表着生命科学的未来和希望。医学生物化学主要对一些常见病和严重危害人类健康疾病的生化问题进行研究,有助于疾病的预防、诊断和治疗。
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生物化学是运用化学的理论和方法研究生命物质的边缘学科，足研究生命物质的化学组成、结构及生命活动过程中各种化学变化的基础生命科学，代表着生命科学的未来和希望。医学生物化学主要对一些常见病和严重危害人类健康疾病的生化问题进行研究，有助于疾病的预防、诊断和治疗。
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