谈医院新员工岗前培训(2)
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参见附件。
5.1.2 职业生涯规划的定义 职业规划就是把自己的性格、兴趣、专业叠加分析，所制定出的短期或中长期工作计划。具体的说就是正确地评估自己的性格特点、兴趣爱好、工作性质并加以综合分析，制定出适合自己最佳的发展计划。职业规划有很强的时效性，职业规划对新员工的成长和发展具有重要的意义[6]。
5.2 做好职业生涯规划，提高核心竞争力
5.2.1 自我正确认知和定位 中国有句成语叫“知人者智，自知者明”。所谓自我认识就是主体对自身的认识，对自己与周围关系的认识，如自我感觉、自我评价、自我监督、自我控制、自尊心、自信心等。自我认识是由主观的“我”(I)对于客观的“我”(me)的理解和觉察[7]。自我认识在交往活动中能够发挥重要的作用。自我认识的主要途径：①自我开放有助于认识自己；②通过别人的态度认识自己；③与别人相比较认识自己；④通过工作和学习成果认识自己。
5.2.2 建立终生学习目标，不断提高自身素质 社会在不断地发展变化，学习就像逆水行舟，不进则退。任何一个成功者，都是通过学习才开始走向成功。终生学习，才会终生进步。新员工从学校到单位，尽管社会角色有所改变，但学习是终身的事情。学校教给学生的是正确的学习方法和思考方式，在生活和工作中所需要的大量其他知识都需要通过自我教育来完成。因此，要制订短期目标和长期目标相结合的学习计划，在实现目标的过程中，对一定时期的学习目标、措施、步骤进行部署和安排，把学习计划一步步落实，最终迈向成功，完成自我价值的实现。
医学知识日新月异，作为医院的新员工，要不断学习，努力提高自身医德、诊疗水平和依法行医的意识，为保障广大人民群众的身体健康创造良好的技术条件。同时要边临床边学习，勤奋钻研，勇于创新，要把行医的过程作为学习、钻研业务的过程，潜心研究，总结经验，增长才干，把医疗水平提高到一个更高的档次，为建立起一支高素质的医务人员队伍而努力。
[参考文献]
[1] 张伟强.新员工培训的有效实施策略[J].中国人力资源开发，2006，(8)：49-55.
[2] 罗晚文.建立科学的培训发展体系——提高企业竞争力[J].中国培训，2008，(3)：72-73.
[3] 王志君.如何培训“职场新手”[J].中国人力资源开发，2006，(8)：62-63.
[4] 翁晓丽，耿春芬.医护人员岗前培训的必要性探析[J].实用中医内科杂志，2008，(4)：91-92.
[5] 杨军，彭成华.医学实习岗前培训教程[M].北京：人民军医出版社，2006 ......
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