2.2.2 BB平台内容评价比较 询问BB平台内容是否丰富，有36.92%的同学认为BB平台上卫生经济课程中的内容一般，29.23%的同学认为内容比较丰富，17.69%的同学认为内容不太丰富，9.23%的同学认为内容非常丰富，只有6.92%同学认为BB平台内容很不丰富。比较两个年级学生对BB平台内容的评价发现，2007级学生明显对BB平台内容评价高于2006级学生，2007级对内容评价为非常丰富、比较丰富的比例为50.00%，显著高于2006级的23.21%，提示课程老师对BB平台进行的建设取得了一定成效。

    2.2.3 BB平台教师回复评价比较 通过询问老师是否会及时回答同学在BB网络教学平台中提出的问题发现，2007级学生认为老师会及时回复BB教学平台中提出问题的比例为82.86%，显著高于2006级学生的63.64%。提示卫生经济课程老师经过对BB平台的维护确实起到了良好的正向效应，2007级学生对授课教师的信任程度有所增加。

    2.2.4 满足程度评价比较 询问课程学生对BB平台的满足程度，总体来说 ......