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编号:12209541
护理专业价值观评估指标体系建立初探(2)
http://www.100md.com 2012年3月25日 《中国医药导报》 2012年第9期
     1.3.3 公正相关问题①应该参与同行之间的相互审查;②应该明确护理协会在制订医疗保健政策中的职责;③应该保护研究中受试对象的权利;④应该尊重患者和家属对健康计划做决定的权利;⑤医疗护理记录应该真实准确;⑥患者有权接受基于信任的治疗与护理,拒绝误导和含糊的相关信息;⑦患者有权接受或拒绝相关治疗和护理。

    1.3.4 专业相关问题①应该建立护理实践标准指导工作;②应该参与护理研究,和(或)将研究结果适当应用于实践中;③应该促进卫生健康的宣传和普及;④应该鼓励制订能改进医疗实践和卫生保健的法规和政策;⑤应该有责任扩展自己的专业知识,并提高自己的技术水平。

    1.3.5 行动主义相关问题①应该制订并促进学生学习计划的标准;②应该参与专业护理协会的活动;③应当做其他同行的良师益友;④应该致力于倡导促进公共健康和疾病的预防工作;⑤应该寻求方法补救自己或他人的错误;⑥应该保持自身及工作环境的卫生。

    以上问题,按被调查对象的认知程度,从“根本不重要”、“一般重要”、“重要”、“非常重要”到“最为重要”5个层次设计答案,得分分别为1~5分,所有问题的得分范围为32~160分。

    1.4 统计学方法

    应用SPSS 13.0统计软件进行分析,计量资料采用均数±标准差(x±s)表示,组间比较采用t检验,计数资料采用百分率表示,组间对比采用χ2检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。计量资料比较先进性方差齐性检验,方差齐者应用u检验。

    2 结果

    2.1 专家意见集中程度

    将护理专业价值观问卷调查表的5个因素、32个条目反馈给专家 ......
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