4 建立“以人为本”的监督管理制度

    留学生是一个较为特殊的学习群体，由于政治、历史、文化等方面各有不同，导致思维方式、价值观念和生活习惯等很多方面存在着较大的差异。留学生对于遵守课堂纪律的意识较为淡薄，自由度大是一种普遍存在的现象。因而，适宜的监督管理制度的建立对保障正常的教学秩序是非常重要的。但监督管理制度的建立目的不是惩罚留学生而是为了使学生健康成长，顺利完成学业[11]。因此，监管制度的建立既要考虑留学生的各种因素，又要考虑中国的法律、法规和国情，从而使留学生逐步认可并自愿接受建立的监管制度。以相互尊重为基点，在遵守学校规章制度、尊重老师、自觉遵守课堂纪律等方面，授课教师应当把留学生和中国学生一视同仁，并在此过程中和留学生建立起一种相互信任、相互理解、协调融洽的师生关系，从而为更好地开展和完成教学任务奠定良好的基础。

    5 完善和提高师资队伍建设

    留学生教育的核心问题是提高培养质量 ......