临床技能评估与考核的现状(2)
2.2.1.3 目前国内外有电子标准化病人应用于临床技能的考核中。电子标准化病人是由多媒体软件控制的模拟人,目前常用的电子标准化病人有心肺听诊模拟人以及腹部触诊模拟人。电子标准化病人具有较高的仿真性和可控性。用于考核的突出优点在于出题的难易程度一致,对学生临床技能考核的标准统一,保证了成绩的可比性、客观性和有效性,可以解决培训的SP数量不足的难题,而且使用不受限制。但电子标准化病人在音质与手感方面与人还是有区别的,而且无法与学生进行交流[17]。2.2.2 客观结构化临床考试
2.2.2.1 客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE) 是由Dundee大学的Harden教授于1975年首次介绍。它通过模拟临床场景来测试医学生的临床能力,同时也是一种知识、技能和态度并重的临床能力评估的方法。OSCE并不是某一种具体的考核方法,它实际上只是提供一种客观的、有序的、有组织的考核框架,在这个框架当中每一个医学院、医院、医学机构或考试机构可以根据自己的教学大纲、考试大纲加入相应的考核内容与考核方法。考生通过一系列事先设计的考核站所进行实践测试 ......
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