[摘要] 实验诊断学是一门研究和诊疗疾病的学科。为了提高实验诊断学教学质量，采取以下方式取得了良好的教学效果，包括教研室有计划地加强青年教师规范化培养；优化多媒体课件制作，提高教师备课效率；媒体与板书结合，合理的教具展示；课堂多种教学方法综合运用；加强课间实习教学，提高学生基本操作技能；构建和谐师生关系。教师要把掌握基本理论、丰富教学方法、强化技能训练作为教学重点，不断提高教学质量和教学效果。

    [关键词] 实验诊断学；教学质量；教学

    [中图分类号] G642 [文献标识码] C [文章编号] 1673-7210(2013)05(b)-0147-03

    实验诊断学是一门研究和诊疗疾病的学科，实践性强、涉及面广。准确的医学检验结果，可以为临床医疗科室对疾病的预防、治疗、疗效判断和预后提供科学的依据。在讲授这门课程时，不但要求教师具有扎实的理论基础，还需采用丰富的教学方法，强化学生操作技能训练。本文就如何提高实验诊断学教学质量做了一定的探索和实践，取得了较好效果，现将经验分享如下：

    1 教研室有计划地加强青年教师规范化培养

    良好的师资力量是教学顺利实施的关键，教研室应有计划地加强青年教师规范化培养。为提高青年教师的教学水平，采取“传、帮、带”的模式进行培养。青年教师授课前教研室集体备课 ......