抚触在新生儿黄疸护理中的价值(2)
第1页 |
参见附件。
1.2 研究方法
在整个研究过程中,所有患儿均接受临床常规治疗方法,如蓝光照射治疗、静脉滴注酶诱导剂、肌内注射胆红素拮抗剂等治疗。
对照组患儿采用常规专科护理方法,如保暖、早开奶、合理喂养、适当补充维生素、加强基础护理、密切观察病情、积极预防并发症发生等措施。
观察组患儿在接受常规专科护理方法的基础上加新生儿抚触护理:抚触护理的参与人员均需经过专门培训,具有熟练操作能力,双手洁净、温暖、没有长指甲。采用正规的国际标准抚触护理方法进行抚触护理。在室温为24~26℃的治疗室内进行抚触,室内播放轻柔的音乐。抚触动作轻柔、用力适当,抚触过程中密切观察,一旦患儿出现哭闹,肌紧张,肤色变红异常反应或不适症状等表现,应当立即停止抚触并随时报告医师。抚触的顺序依次为前额、下颚、头部、胸部、腹部、上肢、下肢、背部、臀部,每天2次,上、下午各1次,每次持续时间15~20 min,均在进食后1 h左右进行。
1.3 观察指标及评价标准
每天密切观察黄疸变化情况并持续监测血清胆红素浓度变化,治疗5 d后进行疗效判断。疗效判断标准为:显效:治疗5 d后黄疸完全消退,血清胆红素水平降至正常范围;有效:治疗5 d后黄疸明显消退,但血清胆红素水平未降至正常范围;无效:治疗5 d后黄疸未消退,血清胆红素水平依然显著升高。
1.4 统计学方法
采用统计软件SPSS 14.0对实验数据进行分析,计量资料数据以均数±标准差(x±s)表示,采用t检验。计数资料以率表示,采用χ2检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患儿疗效评价
结果显示,观察组患儿的有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05),尤其是显效患儿比例较高(P < 0.01);同时,观察组患儿的无效人数和无效率显著低于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05) ......
您现在查看是摘要介绍页,详见PDF附件。