护理信息学内涵分析(2)
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参见附件。
自20世纪90年代起，管理系统的应用、护理数据的处理、通信技术的应用、护理术语的标准化等等先后成为护理信息学关注的热点，又纷纷被新的技术种类和理念所替代。具体的研究内容缺乏稳定性，因而不适合用来描述这个快速发展的实践领域。
2.2 护理信息学研究对象的描述
从需求的角度看，护理信息学研究与信息相关的科学技术如何满足护理领域需要的问题，即以人的健康为最终目标的护理领域信息化的问题。
从资源的角度看，护理信息学研究信息资源在护理领域的开发、管理、利用问题及其相关规律。
从学科的角度看，护理信息学研究计算机科学、信息科学、管理科学、术语学等相关学科与护理科学围绕护理领域信息化实践的最佳结合。
从应用的角度看，护理信息学研究信息相关的科学技术在护理实践、护理管理、护理研究和护理教育方面的应用。
实践性是护理信息学专业研究的鲜明特色。护理信息学全部研究内容都服务于护理领域的实践活动(包括临床实践、管理、教育和科研)，并在实践活动的牵引下快速发展。在护理信息学发展过程中，需求具有自变量的性质，其他内容随需求的变化而变化。基于前述观点，本文认为护理信息学的研究对象应当描述为：以人的健康为最终目标的护理领域信息化的一切问题及其规律，包括信息资源的开发与管理、各学科知识的应用与结合等。
3 护理信息学的方法学基础
3.1 通过文献计量工具看护理信息学研究
护理信息学是学科交叉的结果。不同学科对护理信息学的研究和实践方法都产生了积极的作用，已经形成了一定的理论和方法群。本课题运用文献计量学方法，对护理信息学研究涉及到的理论和方法学进行了探索。
通过分析Web of Science数据库截至2013年9月收录的3088篇护理信息学相关论文，发现护理信息学主要分布于护理学、计算机科学、医学信息学(下图中最粗线形成的三角形)，还包括卫生保健服务、图书情报学、教育学、工程学、心理学、经济学以及医学的各个专业领域(图4)。
3.2 护理信息学的方法学结构
按照国内目前的学科状况，将上述结果归纳如下：护理学(Nursing Science)、计算机科学(Computer Science)、信息科学(Informatics)、管理科学(Management Science)、其他学科 ......
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