高职医学影像技术专业“院校合作”人才培养模式创新设计(2)

http://www.100md.com 2014年12月15日 中国医药导报2014年第35期

     2 医学影像技术专业创新性“院校合作”人才培养模式的设计

    医学影像检查技术是一门应用性的学科，培养学生的动手能力和解决实际的能力是教学的关键[13]。高职医学影像检查技术教育属于医学教育的范畴。现代医学教育强调培养岗位胜任力为主线和以学生为中心的教育理念。岗位胜任力是指一个人经过专业训练后胜任特定岗位所具有的综合品质。

    医学影像技术专业有别于其他专业，笔者认为该专业创新性“院校合作”人才培养模式的设计应该从以下几方面入手：

    2.1 选择最合适的合作医院开展“院校合作”

    最合适的合作医院必须具备以下条件，既要具备较大的影响力，齐全的医学影像设备的医院；又有一支年龄结构、学历结构合理的师资队伍；且医院的门诊住院人数不要太多。因此，不应该选择中心城市三级医院作为合作医院，尽管中心城市三级医院具备前两个条件，但完全不具备第三个条件。二甲医院应该是不错的选择。

    2.2 同签订合作协议

    确定好了合作医院后，学校教务处和医院医务科成立合作办学机构，充分明确院校双方的目标、义务和责任，合作的形式、内容和效果，共同签订合作协议。

    2.3 “院校合作”

    在行业指导委员会即卫生职业教育教育指导委员会(以下简称卫生教指委)指导下开展工作 ......