医学院校公共管理(一级)学科硕士生课程设置探索(1)

http://www.100md.com 2014年12月15日 中国医药导报2014年第35期

     [摘要] 基于一级学科的硕士生课程设置理论探索，建立科学、合理的课程体系，培养宽口径、复合型的创新型人才，符合目前我国硕士生的培养目标。本文总结近几年硕士生培养过程中课程设置存在的主要问题，分析硕士生课程学习及基于一级学科课程体系存在的必要性，研究探索了作者所在单位硕士生基于一级学科课程设置的基本方案。方案中研究者把基于一级学科的课程设置的思路与二级学科选修课、跨学科补修课等模块相结合，在充分考虑到医学院校教学资源和教师资源等问题的同时，兼顾了课程的层次性与多样性。最后对医学院校基于一级学科的课程设置的相关问题进行了讨论。

    [关键词] 硕士生教育；一级学科；课程设置

    [中图分类号] R05 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2014)12(b)-0107-05

    近几年随着我国经济的快速发展，特别是网络技术的普遍应用和信息快速传播，各学科之间打破原有的界限，相互融合、渗透，逐渐向新的学科领域横向发展，基于一级学科的课程体系陆续在高校出现。培养目标和教学方法的殊途，导致硕士生教育过程出现了一些问题。设置基于一级学科的硕士生课程，建立科学、合理的课程体系，培养宽口径、复合型的创新人才 ......