我校应用型本科“卓越护理人才”培养的探索与研究(1)

http://www.100md.com 2015年2月5日 中国医药导报2015年第4期

     [摘要] 从人才培养目标、课程体系设置、教学方法和教学内容改革、教学团队建设和教学评价与教学质量监控体系等方面，积极探索构建了融传授知识、培养能力与提高素质为一体，突出护理核心胜任力、人文素质修养和创新能力培养的多元化、高素质、应用型卓越护理人才培养体系。

    [关键词] 应用型本科；人才培养模式；人才；护理

    [中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2015)02(a)-0137-03

    在当今高等教育国际化新形势下，培养适应社会需求和发展的高素质、应用型护理人才，已成为护理教育领域的重要课题。护理学专业是桂林医学院重点培育的特色专业之一，为深化人才培养模式改革，逐步与国际接轨，笔者积极探索构建了“融传授知识、培养能力与提高素质为一体，突出护理岗位胜任力、人文素质修养和创新能力培养”的多元化、高素质、应用型卓越护理人才培养体系。

    1 人才培养目标定位

    以就业市场为导向，培养社会责任感强、基础扎实、知识面广，具有良好的人文礼仪修养、护理岗位胜任力和勇于探索的创新精神、为社会服务的奉献精神的应用型、高素质护理人才。卓越护理人才具备较强的终身学习能力和发展潜能 ......