院内糖尿病患者血糖信息化管理的应用(2)
3.2 传统血糖管理与信息化血糖管理比较
3.2.1 患者信息识别 实验组患者基本信息准确率显著高于对照组，差异有统计学意义(P < 0.05)。护士持载有患者信息的GLUPAD血糖仪到患者床旁即可进行患者信息的确认，患者的基本信息来自于医院的HIS系统，保证患者信息的准确性和唯一性，减少了发生医疗差错的可能性。很大程度上避免了在血糖管理过程存在着的耗时耗力、过程繁琐、容易错抄、漏抄和错记、查阅不便以及漏测、漏收费等弊端。
3.2.2 血糖检测 实验组血糖数值准确率显著高于对照组，其差异有高度统计学意义(P < 0.01)。护士用GLUPAD血糖仪测完血糖后，血糖数值自动记录在GLUPAD血糖仪该患者的名下，省掉了手抄数据的时间，并避免了错抄数据的可能性，缓解了重复性的人工操作使护理资源紧缺这一矛盾[11]，使把控科室能否及时有效地做好便携式血糖仪器的统一质控和质量监督管理工作变得容易。
3.2.3 数据传输 实验组反馈准确率显著高于对照组，差异有统计学意义(P < 0.05)。引进IGMS系统后，当所有患者血糖检测完毕后，护士可一次性地将所有血糖数据上传到IGMS系统中，大大节约了抄录血糖数据的时间，增加数据准确性[12]。避免了繁琐的数据录入、查找、存储，形成了一个高效的血糖数据管理模式，做到了对糖尿病患者的长期有效地跟踪及个性化糖尿病教育服务 ......
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3.2.1 患者信息识别 实验组患者基本信息准确率显著高于对照组，差异有统计学意义(P < 0.05)。护士持载有患者信息的GLUPAD血糖仪到患者床旁即可进行患者信息的确认，患者的基本信息来自于医院的HIS系统，保证患者信息的准确性和唯一性，减少了发生医疗差错的可能性。很大程度上避免了在血糖管理过程存在着的耗时耗力、过程繁琐、容易错抄、漏抄和错记、查阅不便以及漏测、漏收费等弊端。
3.2.2 血糖检测 实验组血糖数值准确率显著高于对照组，其差异有高度统计学意义(P < 0.01)。护士用GLUPAD血糖仪测完血糖后，血糖数值自动记录在GLUPAD血糖仪该患者的名下，省掉了手抄数据的时间，并避免了错抄数据的可能性，缓解了重复性的人工操作使护理资源紧缺这一矛盾[11]，使把控科室能否及时有效地做好便携式血糖仪器的统一质控和质量监督管理工作变得容易。
3.2.3 数据传输 实验组反馈准确率显著高于对照组，差异有统计学意义(P < 0.05)。引进IGMS系统后，当所有患者血糖检测完毕后，护士可一次性地将所有血糖数据上传到IGMS系统中，大大节约了抄录血糖数据的时间，增加数据准确性[12]。避免了繁琐的数据录入、查找、存储，形成了一个高效的血糖数据管理模式，做到了对糖尿病患者的长期有效地跟踪及个性化糖尿病教育服务 ......
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