某军队医学院博士研究生临床流行病学教学效果评价(2)
[Key words] Clinical epidemiology； Doctor postgraduate； Teaching effectiveness； Evaluation
随着现代医学的发展和完善，临床流行病学[1-3]已经成为医学领域的一门不可或缺的方法学，它针对的是疾病的病因、发展、诊断、治疗和与预后规律的研究，并以此提出相关的临床决策，以保证疾病的有效控制和人类的健康，从某种意义上讲它的作用远远大于单纯针对疾病的治疗研究，这也是现在大多高校针对临床医学研究生开展这门课程的重要原因，它对于医学工作者提高科学创新能力、促进医学发展至关重要。如今，已经有不少对于这门课程教学的评价性研究[4-5]，本文旨在全面调查某军队医学院2013级博士研究生授课前后对于这门课程的知晓情况，分析存在的问题，为改进授课方式和提高授课效果提供依据。
1 对象与方法
1.1 研究对象
本研究的主体是某军队高等医学院校2013级入学的全体博士研究生，抽样方法为整群抽样。
1.2 方法
采用两次横断面研究设计，研究时间为2014年9～10月 ......
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随着现代医学的发展和完善，临床流行病学[1-3]已经成为医学领域的一门不可或缺的方法学，它针对的是疾病的病因、发展、诊断、治疗和与预后规律的研究，并以此提出相关的临床决策，以保证疾病的有效控制和人类的健康，从某种意义上讲它的作用远远大于单纯针对疾病的治疗研究，这也是现在大多高校针对临床医学研究生开展这门课程的重要原因，它对于医学工作者提高科学创新能力、促进医学发展至关重要。如今，已经有不少对于这门课程教学的评价性研究[4-5]，本文旨在全面调查某军队医学院2013级博士研究生授课前后对于这门课程的知晓情况，分析存在的问题，为改进授课方式和提高授课效果提供依据。
1 对象与方法
1.1 研究对象
本研究的主体是某军队高等医学院校2013级入学的全体博士研究生，抽样方法为整群抽样。
1.2 方法
采用两次横断面研究设计，研究时间为2014年9～10月 ......
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