提高医学生专业英语翻译水平之教学技巧探讨(2)
3 掌握医学英语中常用的普通词汇的引申含义
除一些专业词汇外，还有一类医学英语词汇是由普通词汇演变而来的，要想准确理解、翻译和写作，必须根据词语的含义进行引申，因为它们和公共英语的含义不尽相同[10]。如“respond to”原意是“对…起反应”，医学英语中常指“药物或疗法对病人或疾病有效”；“responsible for”原意是“对…负责任”，而在医学英语里常有“是…的原因”的意思；“entity”原意是“实体”，但“clinical entity”多译为病种；“exposure to”不是“曝光”，而是“遭受，接触”的含义。“administer”是“用药”，“labor”是“分娩”，“develop”是“患病”，“apply”是“涂，敷，贴”，“plastic”不是“塑料的”，而是“整形的”。类似的词汇还有很多，在教学中要注意这些词汇的特殊含义，通过上下文和语境进行推敲，同时有意识地强化学生对这些词语的记忆和总结，对于激发学习兴趣，培养主动思考的习惯多有裨益[11] ......
您现在查看是摘要页，全文长 3939 字符。
除一些专业词汇外，还有一类医学英语词汇是由普通词汇演变而来的，要想准确理解、翻译和写作，必须根据词语的含义进行引申，因为它们和公共英语的含义不尽相同[10]。如“respond to”原意是“对…起反应”，医学英语中常指“药物或疗法对病人或疾病有效”；“responsible for”原意是“对…负责任”，而在医学英语里常有“是…的原因”的意思；“entity”原意是“实体”，但“clinical entity”多译为病种；“exposure to”不是“曝光”，而是“遭受，接触”的含义。“administer”是“用药”，“labor”是“分娩”，“develop”是“患病”，“apply”是“涂，敷，贴”，“plastic”不是“塑料的”，而是“整形的”。类似的词汇还有很多，在教学中要注意这些词汇的特殊含义，通过上下文和语境进行推敲，同时有意识地强化学生对这些词语的记忆和总结，对于激发学习兴趣，培养主动思考的习惯多有裨益[11] ......
您现在查看是摘要页，全文长 3939 字符。