老年康复医师的培养(3)
社区和养老院康复专业医师面对老年疾患群体,通过真实的“妙手仁心”病例的讲解,传授作为一名康复医生应具有的爱伤观念和人文情怀,使老年康复医师在掌握专业康复知识的同时能够真切体会到老年患者的疾苦,认真做好每天看似平凡微小,然而却关乎老年患者生活质量的每一件工作。加强康复医师人文素质培养,才能培养出既符合我国国情,又适应国际要求的高素质康复医师[17]。4 未来职业发展
4.1 康复人才队伍建设
加强老年康复人才的培训,重点环节仍然是教材、师资和质量。需要制订老年康复人才培养服助政策,建立老年人康复服务人才培养基地,积极整合社会康复服务的师资人才资源,编写老年人康复服务培训教材,创新康复服务人员培养和培训机制,才能解决老年人康复服务人才短缺问题。尽快为老年康复服务工作培养足够的专业人才是保证老年人康复服务工作的首要任务。
4.2 不足与改进措施
需要尽快制订老年康复服务人才培养扶助政策。目前大专院校培养的康复人才数量有限,现有康复医疗机构人才需求都无法得到满足,更无法满足老年康复服务的大量人才需求。国家需要出台政策鼓励大专院校培养老年康复服务的专门人才,同时民政养老行业每年应有规划争取老年康复人才培训资金项目,积极利用社会医疗康复机构人才的资源,在全国建立老年人康复服务人才培养基地 ......
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